６月１９日（金）
「広場に、はとがいました。
　そのうち５わがとんでいきました。
　また８わとんでいってので、
　のこりは１７わになりました。
　はじめ、はとは何わいましたか。」

初めにいたハトの数を□として、線分図を使って求めます。
問題を順に読みながら、線分図に表していました。
線分図を使う問題は、問題文を読み取る力も必要です。そのためにちょっぴり苦手意識を持ってしまう子もいますね。