学校日記

図をつかって考えよう

２　年

１０月１日（木）
「子どもが１０人遊んでいました。
　そこへ２人来ました。
　また６人来ました。
　子どもは何人になりましたか。」

来た順に足して考える場合と何人増えたかを考える場合について、図をつかって考えました。