３年生の算数で、「時間と長さ」の学習をしています。「１０秒」の感覚や「１０メートル」の距離感が、なかなかつかめないようでしたので、ストップウォッチとまきじゃくを持って、外に出かけました。

　「１０秒歩いてみたら、１５メートルだった」
　「東門から西門まで、１分２３秒もかかった」
　「長さが長くなると、どのくらいか予想するのが難しい」
　「外から教室まで２分もかかるから、急がないといけない」

など、さまざまなつぶやきが聞かれました。

実際に歩いて、時間や距離を測ることで、感覚をつかんだ様子でした。