学校日記

6/16　４年研究授業

校長室

本校では、対話活動を通して主体的な学びができるよう授業研究を進めています。

今日は、４年生が「だれでもできるごみ問題の解決法を考えよう」というテーマで学習を進めました。

自分で考えた案をグループで発表し、ごみは減らせるか、自分たちでもできるかなどについて話し合い学びを深めました。