２年生の理科で、顕微鏡の使い方を学んでいました。小学校の高学年からすでに使っているものですが、今後の実験のための基礎技能として今一度正しい使い方の確認をしていました。先生が実物を使いながら例示し、生徒は教科書と見比べながら、顕微鏡のパーツごとの名称や使い方の手順を学びました。

実際の実験の場面で、安全に正しく器具を使うことはとても大事な技能です。