社会科の研究授業（提案授業）が，１年生で行われました。「世界の姿」という地理の単元で，子どもたちはグループごとに地球儀と地図を使って，大陸の位置を調べる協働的な学習に意欲的に取り組みました。教科担任は，子どもたちが興味をもちやすいように，電子黒板をフル活用して，視覚的な支援を行っていました。どの子どもも興味をもって真剣に授業に取り組んでいました。