学校日記

１１：１５～１１：３０頃には下校となりました。みんなとってもいい顔で、「さようなら」とあいさつをして、帰っていきました。

夏休みを迎えるうれしさと、１学期の充実ぶりが表情から伝わってきて、うれしく思いました。

友達や先生方ともしばしのお別れですが、今日教えてもらったことを忘れず、安全で充実した夏休みにしてほしいと思います。

振り返ると、本当に保護者のみなさまの支えがあっての１学期だったと思います。

１年生は、中学校入学という大きな壁がありましたが、家庭であたたかく励まし支えてくださったおかげで、子どもたちはすっかり中学校生活になじんでいます。

２年生は、野外教育活動という大きな行事がありました。クマへの対策を含め、何かとご心配をおかけしましたが、全面的にご協力いただいたおかげで、達成感の大きい３日間となりました。

３年生は、修学旅行という大きな行事がありました。準備、そして当日は名古屋駅集合から帰宅まで、きめ細かくご支援いただき、本当に充実した３日間となりました。その後は、進路に関して親身になってお子様と共に考えてくださり、おかげさまで子どもたちは安心して自分の力を高め続けています。

この場をお借りし、心より御礼申し上げます。

長い夏休みとなりますが、全員がとにかく安全に過ごせますよう、ご家庭でのサポートをよろしくお願いします。

終業式のあと、学年集会や、学活の時間となりました。

２年生は、職場体験に向けての打ち合わせも行いました。

全学年、どの学級も、１学期間の学習を振り返る「成績カード」を渡しました。子どもたちは、いっしょに振り返りながら、担任の先生からのあたたかな励ましを受けていました。

１学期終業式を執り行いました。

＜校長式辞の概要＞

１学期の一人一人の成長、学年としての成長を褒めました。

１年生のがんばり。入学式の期待と不安が消え去り、中学校生活にすっかりなじんで勉強に励んでいる。

２年生のがんばり。野外教育活動を、一人一人が自分の役割を果たし、みんなで力を合わせて「大成功」に向かっていった。

３年生のがんばり。まずは修学旅行。東京で社会の仕組みをたくさん学んだ。そして仲間を大切にして「最幸」な時間にした。そして、その後の切り替えがすばらしかった。進路を考え、自分の力を高めた。

また、入学始業式で伝えた「人にされて嫌なことはしない。人に言われて嫌なことは言わない。」について、問いかけました。これは、南陵中生全員が身につけてほしい人としての生き方です。一人一人が自分自身を振り返り、今後につなげてほしいと伝えました。

最後に、夏休み期間の健康と安全のこと、そして、ただ楽しいだけでなく「なりたい自分に向かうために、時間をつかうことができる」という気持ちで夏休みを過ごしてほしいことを伝えました。

校長式辞の後、校歌を歌い。閉式となりました。

閉式のあと、生徒指導担当の話、表彰、そしてその他の連絡がありました。

＜生徒指導担当の話の概要＞

安心と安全の話。

まずは、法に触れる行為を絶対にしないという話でした。飲酒、喫煙、無免許などがありうるが、「これらは、みなさん（南陵中生）の力をもってすれば、わかること」という、あたたかな言葉もありました。また、最近は、「犯罪と思わずに犯罪をしてしまう」ということがあり、先日１・２年生がサポセンで学んだプライバシー侵害などの犯罪について注意喚起がありました。

また、安全に関わる話としては、かつての教え子が交通事故に遭ってしまったことや、ニュースで聞かれる交通死亡事故に関することについて、お話がありました。

今日は7月17日。1学期終業式の朝です。

今日もあたりまえのように二つの昇降口にはそれぞれメッセージ。毎日毎日、子どもたちのために書き続けてくださった先生方に、心から感謝です。

外を見ると、完全に夏の雰囲気。校舎内のエアコンのない場所は、学校生活を送るには限界といっていい暑さです。温暖化を実感します。

さあ、しめくくりの今日、充実していた1学期を褒め、子どもたちが成就感をもって夏休みに入っていけるようにしたいと思います。

南陵中学校の南東側にある農村公園付近で、夏の交通安全県民運動の一環として「サイン板大作戦」を行いました。常滑警察署や市民協働課の方のご協力を得て、生活委員会の生徒が活動に参加し、サイン板やパトカーの無線を借りながら、国道247号線を通るドライバーの方に安全を呼びかけました。

３年生は、体育館で学年集会を行いました。学年の先生からは、進路に関わるお話、夏休み中の部活動に関するお話など、３年生ならではの内容について聞きました。

１年生は、音楽室で学年集会を行いました。学年の先生から、１学期の思い出、夏休みに向けてのお話、２学期の学習や行事に関するお話があり、どの生徒も目と耳と心で真剣に聞いていました。

1年生の廊下には、７／２に実施したフェンシング講座のときの写真が掲示されています。

金メダリストとふれあった時間も、この1学期の大事な思い出。アジア、アジアパラ大会が本当に楽しみですね。

麦ご飯、牛乳、夏野菜カレー、かつおカツのソースかけ、セレクトデザート（Ａ米粉のシークワーサタルト、Ｂみんなにおいしいプリン）

832kcal

今学期最終の給食は、とってもワクワクするメニュー。セレクトデザートもうれしいですし、夏野菜カレーもビーマン、かぼちゃ、ナス、トマトなど入っていて、季節感満載。

そして、見逃してはいけないのが「かつおカツ」。アジフライも美味しいですが、かつおのカツも、ふっくらしていて味もすごくよかったです。ただ、気をつけなければいけないのが、「かつお」と「カツ」をかけて、だじゃれにしたかったということかもしれません・・・。真相はわかりませんが、とにかくおいしかったです！

3年生の美術です。文字盤にオリジナルのアート作品を使って、時計を作っています。

下絵を描き、文字盤に写し取り、ニードルで削って絵にしていくという、とても細かな作業です。

力作ばかりで、見入ってしまいました。

Ｅ組では、1学期間のがんばりをお互い認めつつ、「サンレンタン」という相手の価値観を予想するゲームを楽しんでいました。こういう雰囲気を見ると、長かった1学期、とても実りが大きいものだったなと思います。

2年生の社会科で、安土桃山時代と江戸時代の文化に着目し、「推しをプロデュースしよう」というテーマで、課題を追究していました。

各自がさまざま資料から自分なりの推しを考え、友達の意見も参考にしながら、主体的な学習活動が行われています。

1年生の英語で、1学期間に学んだことをみんなで楽しく復習しようということで、各自で復習問題をKahoot!を使って作成していました。

押さえるべき重要な事柄を、うまく問題にできるといいです。問題を考えること自体が、勉強になっていますね。

教室でも、メッセージがあります。もちろん、黒板でなく口頭で伝える学級もあります。

先生方の個性と子どもたちの個性が融合して、学級としての和ができています。

今日は終業式の前日。日中は35℃近くまで上昇しそうな予報。

教室にエアコンがあっても、ここまで暑いと、学校生活もなかなか大変です。

終業式の前日ということで、大掃除も予定されています。熱中症に留意して、元気に学校生活を送りたいと思います。

　今日の５・６時間目は「未来への種」講演会が行われました。毎年恒例の企画ですが、本年度は歴史エッセイストの白駒妃登美様に講師としてお越しいただきました。白駒先生は歴史に関することを中心に多数の著書があり、全国各地の講演、メディア出演依頼は年間200にも及ぶ著名人です。

　今日は、ご自身の人生の起点となったオーストラリアでのホームステイの経験、人生を変えた出来事として恩師である村上和雄先生からの教え、ご専門の歴史から吉田松陰の教えのことをお話してくれました。ワールドカップやオリンピックでの日本選手のコメントである「支えてくれた人に恩返ししたい」「来たときより美しく」という言葉のこと、志をもつことの尊さ、壁が高くてもその壁には扉がある、といった子どもたちの心に刺さる言葉が満載の70分間で、あっという間に感じる時間でした。

　今日聞いた話が、種として心に残り、いつか自分の人生に生きるときが来ると思います。子どもたちだけでなく、教師にとっても大変有意義な時間となりました。白駒様に、心からの感謝をお伝えしました。

ミルクロールパン、牛乳、米粉のクリームシチュー、ソーセージのトマトソースがけ、常滑産のズッキーニの炒め物、イチゴ牛乳のもと

882kcal

今日はなんといってもミルメークいちご味！

初めて見ました。それもそのはず、「初めていちご味を提供」とのこと。ココアやコーヒー味とはまた違うおいしさでした。

朝から暑さ全開ですね。昨日までの懇談会、ご協力ありがとうございました。

学校にとっても大変有意義な時間となりました。お子様の成長のため、今後に生かしていきたいと思います。

さて、今日の午後は、「未来への種講演会」と題して、歴史エッセイストの白駒妃登美様をお招きして講演会が行われます。

その道のプロとの出会いを通して、将来への希望をもち、自分自身の価値観や考え方の見直したりし、自身が豊かな人生を歩もうとするきっかけとすることを意図した企画です。有意義な時間になるといいです。

ごはん、牛乳、肉じゃが、なす味噌メンチカツ、キュウリとたくあんの甘酢和え

786kcal

なすは英語で「eggplant」。卵の形に似ていることから来ているそうです。インドやアメリカなどでは白くて丸いなすも売られているとのこと。給食を通じて、英語まで教えてくれる栄養教諭に感謝。

メンチカツになす味噌という組み合わせ、とてもおいしかったです。

1年生の社会科です。ここまで学んできた歴史について、次回、先生の自作問題で復習をするとのことで、今日は、説明を聞いた後、友達と協力しながら、大事なポイントはどんなことかを考えていました。さまざまな学習形態を織り交ぜ、主体的な学びを大事にしながら学習は進んでいます。