学校日記

３年生の理科で、「地球と宇宙」という学習をしています。天体について小学校から学んできた学習の集大成と言っていい単元です。

太陽や星の動きに規則性があるかを追究していく上で必要となる知識を、確認していました。小学３年生でも太陽の動きを観察していますが、あらためて中学校の学習として「恒星」「天球」といった用語を理解し、動きの規則性を探っていきます。

Ｅ組の社会科で、テストの復習と、プリント学習をしていました。

学んだことを振り返りながら、自分の課題となっている内容について、確認していました。

２年生の保健体育で、消防署の署員のみなさんの協力を得て、心肺蘇生法を学びました。傷病者を発見するところから、胸骨圧迫、ＡＥＤへの流れを実際に体験して、身につけます。本校では恒例になっている授業です。みんなとても真剣に学んでいて、とても頼もしく思いました。

この授業で、いざというときにご家族や近隣の人を助けられる存在へと成長してくれます。明日は男子が予定されています。

これを機会に、ご自宅から近いＡＥＤの設置場所を確認してみてはいかがでしょうか。

いつのもように校内を巡視していると、プラタナスの木にとまっている、見慣れない野鳥を発見しました。

これはコサメビタキですね！夏鳥（渡り鳥）で、日本には春に繁殖のためにきて森林で過ごし、秋の渡りの時期には、公園などでも見られる野鳥です。冬は、東南アジア、南アジアなどで暮らします。体はスズメより小さく、その割に目が大きくてかわいらしい鳥です。

南の国に渡る途中で、南陵中に立ち寄ってくれたんですね。こんな野鳥が見られる南陵中は、本当に環境に恵まれている学校だと思います。

さすが自然豊かな南陵中学校ですね。

昨日は、名古屋市や北の市町では、大変な豪雨の被害がありました。ご家族の中にお仕事や通学でそちらの方面にいた方がいるご家庭では、帰宅困難となるなど、非常に不安な一日になったと思います。南陵中学区も、北の西浦北小学区は時間帯によってはかなりの雨だったようです。

今朝は雨すら降っていない状態ですが、今日の午後も天気は不安定になるとのこと。状況に応じて下校について何らかの判断をする可能性があります。その際は、ご協力よろしくお願いします。

Home＆Schoolでお知らせしたとおり、本日は、部活動を中止とし、６時間目終了後、１６：００頃、一斉下校とさせていただきました。

警報が出ていたわけではありませんが、雨雲予報で10mmを越える大雨が降る可能性があったためです。

一斉下校と同時に、職員で手分けして、それぞれの方面の巡視を行いました。

結局、南陵地区の予報ははずれ、大した雨も降らずに１時間以上が経過しましたが、電車は一部運休しており、線状降水帯が発生している地区もあるようです。同じ常滑市内でも、北部は土砂降りのようです。被害が心配です。ひょっとして、みなさんのご家族にも、今まさに辛い状況下におかれている方もお見えになるかもしれません。心より、無事をお祈り申し上げます。

今後も、「警報の有無」に関係なく、安全確保の観点から下校等について変更の判断をする可能性があります。そういった場合は、Home＆Schoolで連絡しますので、保護者のみなさまにおかれましては、（特に今日のような日は）学校からの情報提供を、こまめにご確認いただきますようおねがいします。

本日は、こうした対応にご理解・ご協力いただき、ありがとうございました。

ごはん、牛乳、さつま汁、鱈の海苔あんかけ、豚肉と野菜の炒め物

719kcal

「たらふく食べる」という言葉は、鱈（たら）が語源だそうです！

鱈は口が大きく何でも食べるそうで、たっぷり食べたお腹がまるで「鱈の腹」のようだったことから「鱈腹」→「たらふく」となったとのこと。へえ～。

今日の「鱈の海苔あんかけ」、あんかけの酸味が加わりとてもおいしかったのですが、小学生が考案したレシピが定番化したものだそうです。すごいですね。

３年生の社会科・公民の学習で、「自由に生きる権利」の学習が進んでいます。

日本国憲法で保障されている「精神の自由」「生命・身体の自由」「経済活動の自由」について、自分に置き換えて考えていました。

２学期から導入されたロイロノートで先生が課題を示し、各自があらかじめタブレット上で考えた上で意見を出し合う授業が行われていました。

２年生の国語で、「モアイは語る－地球の未来」の学習に入りました。文章の構成や論理の展開を吟味し、自分の考えを文章にまとめる活動が進められます。

誰もが知っているイースター島のモアイ像。千体近いモアイが発見されているが、モアイを石切場から運ぶために必要な木材は、広大な草原が広がっているだけのイースター島にはない。

筆者の研究により明かされたのは、かつてはヤシの森があったが、文明の発展とともにモアイを作り続け、農耕地を作るためもあって木を伐採し続け、森が消滅したこと。しだいに食料危機に陥り、１７世紀後半から１８世紀前半には文明が崩壊したと推定されていること。

「イースター島のこのような運命は、私たちにも無縁なことではない。」

人口増加が続けば必要な食料が増え、農耕地の面積は拡大する。農耕地を拡大するには森林を破壊していく、という現代社会について考えさせられる、中学校の学習にふさわしい教材文となっています。

１年生の保健の授業で、「呼吸器官・循環期間の発育・発達」の学習をしています。

自分たちの体が、どのような器官で構成されて、発育とともにどうなっていくか、資料をもとのい考え、理解を深めていました。

また、これから進められる２学期の授業では、どのような学習が行われるか確認し、見通しをもっていました。

Ｅ組の家庭科で、ワッペン作りの計画を立てていました。

小さなこどもたちが喜びそうなワッペン、という目標で、タブレットも使ってアイデアを膨らませていました。

フェルトで作るので、どのようなキャラクターでどういうデザインにしたらいいか、あれこれ考えていました。

登校時間は雨が上がっており、南陵生にとってはありがたい朝になりました。

少し蒸し蒸ししますが、７月頃のような不快さはありません。今日も学校生活を充実させていきたいと思います。

さて、今週末の生徒会役員選挙に向け、選挙運動が本格化しています。昇降口にはポスターが貼られ、給食の時間帯には推薦人と共に演説も行われています。

学校のためにがんばりたいという、その気持ちがうれしいです。

麦ごはん、牛乳、ハヤシライス、ハムステーキ、巨峰３個

764kcal

今日は知多半島の巨峰がついていましたが、まさに「ぶどうの王様」にふさわしいおいしさでした！

そして、ハヤシライスもすごくおいしかったです。見た目からも伝わると思いますが、昔の給食と違ってかなり本格的な味です。

9月も毎日おいしい給食が続いています。

掲示も夏野菜がテーマになっていました。あいかわらず楽しげな掲示で、必要な知識を学ぶことができるようになっています。

あらためて献立を見ると、9月11日の献立のナス入り麻婆豆腐や、9月24日の献立にあるカレーライス、9月25日のナスの肉味噌炒めなどに、ナスを中心とした夏野菜が入るようです。

3年生の数学で、「二次方程式の利用」の学習が進んでいます。

今日は、いわゆる「動く点の問題」。長方形ＡＢＣＤの辺の上にある点Ｐ、点Ｑが動くと、三角形ＰＢＱの面積はどうなるのか。これを「ｔ秒後のＰＢとＢＱの長さを、ｔを使って表す」という問題を、全員で考えていました。

とても学習内容が高度になっていて、すぐには理解できず、かなりの時間かけて理解しました（笑）。難しくなってきましたが、わかったときのうれしさも大きいです。

2年生の保健の授業で、「応急手当の基本」について学んでいました。中学生にもなると、時には「助ける側」として、このような場面に立ち会うこともあるかもしれません。今日は、応急手当の意義と目的を確認し、現代社会で実際に行われているＡＥＤ、心肺蘇生法について、安全配慮も含めた基本的な知識を学んでいました。

Ｅ組の理科で、実験器具の使い方を学んでいました。ガスバーナーの使い方について手順を正しく覚え、火の管理にも十分気をつけて活動していました。

1年生の美術です。スプーンに映る自分をモチーフに、絵を描いています。

構図や自分をどう描くかにもこだわっていますし、色のつけ方もすごくていねいに進めています。

一人一人の個性が光る、素敵な作品ができあがりそうです。

新しい週の始まりは、雨の朝。今週は、秋雨前線の影響でずっと雨模様になりそうですね。

今日は二十四節気で「白露」。昼と夜の長さがほどんど同じになり、昼夜の寒暖差も大きくなることから、草木の表面に朝露が見られるようになります。過ごしやすい日が増え、セミの声に替わって、秋の虫の声が聞こえる季節です。

現在、半田市スポーツ大会が種目ごとに行われています。９月からは、地域クラブで参加の申し込みを行い、出場しております。５日は男子のソフトテニスの大会が行われました。