学校日記

麦ごはん、牛乳、芋煮、キャベツ入りメンチカツ、ひじきの炒め煮

770kcal

芋煮は山形県の郷土料理だそうです。里芋をメインにした具だくさん料理とのこと。

たしかに、普段の給食では見たことがない具だくさんな煮物で、里芋、ごぼう、にんじん、ねぎ、こんにゃくなどゴロゴロと入っていました。なんと、「巨大な釜でクレーンを使って作る」とのことです。人間の腕力では無理ということですね。すごいです。

３年生の理科で、「地球と宇宙」の学習が進んでいます。今日は、銀河や星の明るさについて追究し、各自でまとめをしていました。

太陽、月、地球、惑星と学習してきましたが、太陽系の外の世界の恒星にも目を向け、宇宙の学習も一区切りとなります。

１年生の数学で、比例について学んできました。変数、比例定数といった言葉も学び、式をグラフに表して座標、原点といった言葉も学び、比例について理解を深めてきました。今日は、ここまでの学習を振り返り、学んできたことのまとめをしていました。次に学ぶ反比例のことにも触れながら、学びを確かなものにしていました。

２年生の数学で、「図形の調べ方」の学習が進んでいます。

対頂角、同位角、錯角について学び、さらに「平行線の性質」、「平行線になるための条件」を理解し、覚えました。

今日は、「平行線の性質」を使って、「∠a+∠ｂ＝180°ならば、ｌ∥ｍであることを証明しよう」といった、大変高度な課題に取り組んでいました。

難しくなってきている分、わかるようになる楽しさがありますね。

寒さを感じる朝になりました。

といっても、２時間目には日差しも強くなり、気温も上がってきました。寒暖差が激しいですね。

少しずつ冬に向かっていきますが、まだまだ季節としてはよいとき。

自分の力を高める努力を続け、学校生活を充実させたいと思います。

ごはん、牛乳、すいとん汁、お好み焼き風つくね、りんご２個（２切れ）

736kcal

きょうはりんごが出ました。肌の健康を守り、免疫力を高めるビタミンCが豊富とのこと。

秋冬に食べる定番のフルーツ。うれしいですね。

そして、今日はすいとん汁が出ました。小麦粉で作っただんごの入った煮物。具材から出た出汁がきいていて、とてもおいしかったです。

中庭のイチョウが、少しずつ色づいてきました。

本校は中庭に植えられている関係か、あたたかくて、少し遅めに感じます。

これから、黄色、オレンジ色と変化していくのが楽しみで仕方ありません。

イチョウ科イチョウ属の唯一の種で、観賞用、食用として植えられる樹木。世界最古の原生樹種で、化石として発見されることもあるそうです。「生きている化石」として絶滅危惧種に指定されているそうです。

３年生の生徒のみなさんと、保護者のみなさんには、令和９年度愛知県公立高等学校入学者選抜の「web出願システム」について、現在、「全県試行」にご協力いただいています。

実際の出願のときに混乱やミスがないよう、学校と保護者で連携し、試行を行っています。

本校は早め早めの動きをしていますが、おかげさまで順調に進んでいます。引き続き、ご協力よろしくお願いします。

１、２年生の保護者のみなさまには、１年後、２年後にこういった時期がくるということをご承知おきください。

３年生の英語で、What makes a good leader？の学習のまとめとして、「情報を加えて理想のリーダーを紹介しよう」の活動をしていました。まずは、自分にとって理想のリーダーがだれかあれこれ考えていました。

担任の先生、学年の先生、ずっと好きだった芸能人、政治家などなど、あれこれ思い浮かべ、１つに絞っていました。情報を整理し、英語で原稿を書いていきます。

２年生の家庭科で、「幼児の生活と家族」の学習が進んでいます。

今日は、幼児のおやつとして、きなこと黒ごまのおはぎを作りました。

幼児のことを考え、健康的な優しい味で、のどにつまらないようなご飯ベースのおはぎ。

おせじでなく、大変おいしかったです。これはオススメです。もし時間のゆとりがあれば、ぜひ、家族のおやつとしてお子様に作ってもらってください！

１年生の体育です。女子はバトミントン、男子はソフトボール。

個人の技術を高める活動が続いていますね。

頭を使って考え、課題意識をもって活動に取り組んでいます。

E組の家庭科で「幼児の生活と家族」の学習が進んでいます。

幼児の１日の生活について思い浮かべ、身につける生活習慣を考えていました。

かつて自分自身も通ってきた道だと思いますが、大人の目線で学んでいます。

今日は、PTA研修ツアー。保護者のみなさんに参加を呼びかけた研修の当日です。学校からは教頭が参加します。

恒例になっている、市立高等学校、公立高等学校の見学で、特に１～２年生の保護者のみなさんにおすすめの企画。

今年は、星城高等学校と、常滑高等学校を訪問するとのこと。

天気にも恵まれました。

実り多き１日になることを願っています。

今日は雨があがり、天気予報は晴れ。

ただ、今日は気温が上がりますが、明日からは冬型の気圧配置となり、一気に寒くなるとのこと。

そんなことを考えながらなんとなく運動場の植え込みのサザンカに目をやると、いつの間にやら花を開かせる直前まできている様子。

徐々に冬の足音が聞こえていますね。

牛乳、キムチスープ、まぐろとレバーの揚げ煮、ブロッコリーのナムル

720kcal

今日はブロッコリーのすばらしさを栄養教諭が力説しています。

カルシウム、ビタミンＤ，ビタミンＣが豊富。さらに、ゆでるより電子レンジを使うほうが、タンパク質が1.5倍多く摂取できるとのこと。そういえば今年の４月にジャガイモ以来５０年ぶりに「指定野菜（全１５品目）」に指定されましたね。国民の食生活にとって特に重要であるという野菜で、国が計画的な生産や出荷により、市場への安定供給、および価格の急変動を防いでいます。

本校の図書館は、入り口のところのワクワク感がすごいです。

今月は、ハロウィン一色。

学校パートのみなさんが、陰で子どもたちを支えてくださっています。

３年生の理科で、「月や惑星の動きと見え方」の学習が進んでいます。

今日は理科室を暗くして、金星の見え方について模型を操作して考えていました。

地球に最も近くてひときわ明るく輝く金星ですので、ここで学んだことは、晴れた日の夜に実物の金星を見て確かめられるかもしれません。難しい内容ですが、地球に対する金星の動きを考えていました。

１年生の数学で、一次方程式の学習をしています。

単元テストを行ったので、つまずいたところを各自で振り返り、理解を深めていました。

大事な問題については、先生の解説も聞き、考え方を確認していました。

２年生の理科で、「動物の体のつくりとはたらき」の学習が進んでいます。

今日は「情報を受け取る仕組み」として、感覚器官の１つである目のしくみを学んでいました。

模型で説明を受け、生徒同士でお互いの目を見合って、実際の目の仕組みを理解していました。