協同学習の実践の仕上げとして、今日は１年生算数のモデル授業が行われました。本時は、電子黒板も活用した、前後左右などの言葉を適切に使った「ものの位置」を表す学習でした。一斉学習で用語の確認をした後、ペアやグループで話し合い、全体の意見をまとめていきました。ホワイトボードの使い方にも慣れていて、どの子も生き生きと考えを発表していました。三和っ子がさらに自主的な学習に取り組めるよう、職員もお互いの実践を共有しながら、授業改善に尽くしたいと思います。