学校日記

6/24　図工の様子

４年生の部屋

「コロコロガーレ」という迷路を作る単元が始まりました。
アイデアスケッチを見ながら、土台となるボール紙に迷路の図をかきました。
アイデアスケッチにさらに書き加えている児童も見られました。