学校日記

5年生の総合では、環境について調べたことをまとめています。

新聞づくりをしたり、調査活動をしたときのデータを集計したり、発表に向けて必要なものを作ったりと、各自の目標をもって活動に取り組んでいました。

「ブックリくらぶ冬のイベント」が行われました。今回はペア学年で一緒に座って参加するイベントです。

冒頭のシルエットクイズで盛り上がったあとは、宮沢賢治「双子の星」の読み聞かせを聞きました。

幻想的な絵と情感あふれる読み聞かせ、「星めぐりの歌」のピアノの生演奏と歌で、子どもたちはお話の世界に吸いこまれていました。

素敵な時間を用意してくださったブックリくらぶの皆様、ありがとうございました。

「０のたしざんとひきざん」の勉強をしていました。

玉入れやボウリングをして、その得点をもとにしてたし算やひき算の式を作って計算しました。

０をたしても、０をひいても、答えはもとの数と同じということが分かりました。

明日の「ブックリくらぶの冬のイベント」に向けて、会場準備とリハーサルが行われていました。

今年はスクリーンを使った読み聞かせに、生歌や生演奏も入る豪華版です。

どんな物語が聞けるのか、お楽しみに！

（保護者の皆様には先日お知らせさせていただいた通りです。）

学年の畑で育てているダイコンの観察記録を書きました。

種まきをして、間引きをしたり草抜きをしたりして育ててきたダイコンですが、まだまだ大きくなりそうです。

おでんにしておいしく食べられるといいですね。

おはやしの音楽を作曲する授業をしていました。

4小節になるようにリズムを組み合わせ、おはやしに合う音階の音をつけてメロディーを作りました。

表したいリズムになっているかを友達どうしで確かめ合ったり、作ったメロディーをリコーダーで演奏してみたりして、オリジナルのおはやしを作ることができました。

大放課は全校でなわとびに取り組みました。

競い合うように二重跳びを跳ぶ子たち、「数えててね！」と声をかけ合う子たち、みんなで取り組むと上達も早いです。

好きなことをおすすめするパンフレットづくりに取り組んでいました。

自分が好きな音楽やアニメについて、知らない人にもよさが伝わるようにするためにはどんな構成にすればよいかを話し合っているところです。どんなパンフレットができあがるのか楽しみです。

校内にある消防設備をさがしていました。

廊下にある消火栓や消火器を見つけて、タブレットで写真を撮っていました。

校長室の中にも探しに来ていました。一つありますが、見つけることができたかな？

「青のリボンは12cm、赤のリボンは10cmです。青のリボンの長さは赤のリボンの長さの何倍ですか？」のような、小数倍になる場面について考えました。関係図を書くと式を作りやすくなることが分かりました。

仕組みを理解したあとは、ハンバーグやポテトなどのサイズと値段の情報から、何倍になるかを求める問題づくりをしました。次回、友達の作った問題を解き合うそうです。

なわとび週間が始まりました。

大放課はみんなで運動場に出て、なわとびに励みます。

一つの跳び方を極める子、新しい技に挑戦する子、自分の目標に向かってがんばっています。

今週は人権週間です。

2年生の道徳では、自分や友達のいいところを探しました。

自分のいいところは、以外と自分では気づきにくいものです。「うるさい」を「元気いっぱい」と言い換えられるように、よくないところもいいところに捉え直せることが分かりました。そして、友達からメッセージを書いてもらったり、おうちの方からの手紙を読んだりしながら、自分のいいところについてあらためて考えました。子どもたちはちょっと恥ずかしそうでもあり、でもとてもうれしそうな顔でお手紙を読んでいました。

「自分では気づかなかったことが知れてうれしい」「たくさんいいところがあってよかった」と、今日の授業で新たな自分を発見できたようです。

ブックリくらぶさんの読み聞かせがありました。今朝も静かに子どもたちは絵本の世界に引き込まれていました。

クマの被害が連日のように報道されていますが、絵本の中のくまさんは大きくて穏やかで優しいことが多いです。そのギャップが人間を油断させてしまっているのかも知れません。人にとってもクマにとっても暮らしやすい自然環境を守っていかないといけませんね。

第２回学校保健委員会が行われました。

今回は元・ダンサーの若山陽一郎氏（ラッキーマン・（株）和愛グループ代表取締役）を講師としてお迎えし、「前向きになれるメンタルセミナー×楽しく踊れる簡単なダンス」というテーマでお話を聞いたり体を動かしたりしました。

心がモヤモヤしたときは①のびのびリセット（背伸び）②フーッとリセット（深呼吸）③スマイルリセット（笑顔づくり）で心をスッキリさせることができると教えていただき、実際にみんなで試してみました。最後に簡単なダンスを教わり、みんなで踊って笑顔になることができました。

毎日、笑顔でいると自然にいいことが寄ってくるそうです。体も心も健康でいられるように、みんなにっこりで過ごせるといいなと思います。

理科室から出火したことを想定して、火災避難訓練を行いました。

消防署の方にも来ていただき、代表児童が消火器の使い方の訓練もしました。

１年生は消防車や救急車の見学もしました。

学校で火事が起きたら、姿勢を低くして、ハンカチなどで鼻と口をおおって屋外に逃げましょう。

また、火事は予防することができます。火遊びを絶対にしないこと、火を使うときは大人の人と一緒に使うことなど、火災予防に努めましょう。

画用紙や厚紙などを折って立てる工作をしていました。

色とりどりの紙を使って、動物や車だけでなくテントやクリスマスツリーなど、発想豊かにいろんなものを作って立てていました。

1年生に向けて絵本の読み聞かせをするための準備をしていました。

役割を決めて読む練習だけでなく、自分たちが選んだ絵本のおすすめポイントについても話し合っていました。

1年生に楽しんでもらえるように、一生懸命考えました。本番がどんなふうになるのか、乞うご期待を！

第2回学校運営協議会が行われました。

各学級の授業を参観していただいたあとで、現在の学校での取組や今後の学校運営についてお伝えし、ご意見をいただきました。

現在、下校方法を変更することについて試行中です。地域の皆様が、小学生が通る時間帯にちょっと家の前に出ていただいたり、犬の散歩やウォーキングなどをしていただけると、子どもたちも安心して登下校できます。子どもたちのことを見守っていただけると幸いです。

スーパーで買い物をするときの、品物の選び方について「模擬買い物」を通して考えました。

調理実習で使う材料を買うことを想定して、複数の商品の中から自分なりの根拠をもって選び、その理由を伝え合いました。

かつお節を買うとしても「たくさん入っていてお得だから大袋で買おう」「少ししか使わない予定だから、個包装でもいいかな。開けたての法が新鮮な感じがするし」と人それぞれ選び方が違いました。総合で環境について調べているだけあって、醤油は瓶か紙パックか、どちらがエコなのかを考える子もいました。

値段、鮮度、分量、産地など、食品を選ぶときのさまざまな基準に気づくことができました。

電動糸のこを使って、木のパズルを作っています。

まっすぐ切るのも難しいけれど、カーブはもっと難しい！

けがをしないように、慎重に作業しました。

今日もおたすけ隊の保護者の方にお手伝いしていただきました。ありがとうございました。