３組では、国語や算数の学習を行っていました。国語の児童は、昨日より１冊本を増やして、そこの言葉を見ながらノートにメモを取っていました。
　４組でも、国語と算数の学習、ヤマナカで学んだことをタブレットを使いながらメモを取っていました。教え合いながらがんばれました。
　５組では、社会の県名について学習していました。地図を見ながらやカードを読み取りながら、位置関係や特徴を確認していました。