今日の算数は「算数の自由研究」でした。教科書に載っている迷路を解いたり、自分たちで迷路を作ったりしました。できた迷路をはお互いに解きあいました。
　ちなみに、迷路が必ず解ける方法は、道（コース）の両側にある壁（線）のどちらか一方の壁（線）をたどっていけば必ずゴールにたどり着けます！（ただし、この方法は迷路自体が平面（２次元）に作られている場合で、立体（３次元）的に作られると通用しませんが・・・。）