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学校日記

２／１０　４年生・理科

公開日
2020/02/10
更新日
2020/02/10

学校からのお知らせ

「水のすがた」の単元です。

前時に行った実験、「水を冷やし続けたときの様子の観察」の結果をまとめました。

グループで実験結果を確認した後、自分のことばでまとめを行い、他の子に伝わるように説明しました。

水、温度、０度、氷、体積が増えるなどのキーワードを使い、相手に理解してもらえる説明をすること、できたかな？

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