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学校日記

9/21　話し合いながら解決　６年生

公開日
2022/09/21
更新日
2022/09/21

６年より

　６年２組は、円柱の体積の発展問題について考えています。グループを作って、自分で考えた方法を説明しています。きちんと説明できることが学習のめあてのひとつだそうです。
　分割して求めてからあとで合わせる方法や、欠けている部分を補って求めて、あとから引く方法などがありますね。　

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