２週間後にペア学年で音楽鑑賞会を開きます。
それに向けて４年生が１・２組合同で合唱の練習をしました。

「うん、いいよ。二重○。」子どもたちはにっこり。
「三重○になるようにがんばって。」子どもたちはがんばります。
「よし。三重○だ。」子どもたちは満面の笑み。

教師の言葉が子どものやる気を引き立てます。