６年生が全国学力学習状況調査を実施しました。
国語と算数において、「主として知識に関する問題」と「主として活用に関する問題」に取り組みました。
子どもたちは頭を悩ませながらも、問題に真剣に向き合っていました。
結果が分かり次第、一人一人の学力・学習状況に応じた学習指導の改善につなげていきたいと考えます。