学校日記

食の授業で「栄養のバランスがよい朝食のこん立てを考えよう」の学習をしました。

２つの朝食の例から、食べ物の３つの働き（体をつくる・体の調子を整える・体を動かすエネルギーになる）を意識して、どのような献立を追加するとよいかを考えました。

その後、ペアやグループで、朝食の献立を考えて発表しました。

どうしてその献立にしたのか、工夫について共有しながら、バランスのよい献立について考えることができました。

国語科の授業で「すてきなところをつたえよう」の学習をしています。

同じ学級の友達に手紙を書いて、その友達のよさを伝える活動です。

今日は、もらった手紙の返事を書きました。

絵を描いたり、色をつけたりしてきれいに仕上げました。

自分のよさを友達から伝えてもらって、うれしい気持ちや手紙をくれた相手のよさを伝える返事を書く姿がありました。

レスリング日本代表コーチを務められた、前田翔吾さん（鬼崎中出身）を講師にお招きして、お話を聞きました。

これまでのご自身の経験を踏まえて、子どもたちに対して、将来に向けたメッセージをいただきました。

また、お話の後には、レスリングの動きにつながるタックルや足踏み、しっぽ取りなど、楽しみながらの体験コーナーもありました。

体験コーナーでは、６年担任と前田さんの対戦もあり、盛り上がっていました。

最後に、質疑応答とクイズコーナーもあり、クイズの正解者にはプレゼントもありました。

いただいたお話を、自分の将来について考えるきっかけにしてほしいです。

生活科の授業で、「むかしのあそび」を体験しました。

地域の方（長生会・長寿会の皆様）に講師としてご来校いただき、グループに分かれて、順番に体験をしました。

お手玉・おはじき・将棋崩し・あやとり・めんこ・こま・けん玉と、たくさんの遊びを体験しました。

「できた！」と満面の笑みがこぼれる様子が多く見られました。

理科の授業で、「水を冷やし続けたときの、水の温度や姿」を確かめる実験を行いました。

グループで協力して、温度計を持ったり、目盛りを読んだりして実験を進めていました。

子どもたちは、氷につけた試験管の水の温度がどんどん下がっていく様子に驚いていました。

予想したことと実験結果にどんな違いがあるのか楽しみですね。

来年度入学予定の児童と保護者の方に来ていただき、入学説明会を行いました。

校長、ＰＴＡ会長のあいさつの後、学校生活についての概要や必要な物品等をお伝えし、入学準備に向けたお話をしました。

入学予定児童は、１年生の子たちが考えた１年生の生活の様子を別室で聞きました。

本来は、１年生の子たちが直接入学予定児童に話をする予定でしたが、感染症対策のために、先生が代理で生活の様子を話しました。

また、１年生の子たちが準備したアサガオのタネをプレゼントしました。

４月に元気な姿で会えるのを楽しみにしています。

算数の授業の様子です。少数の大きさについて、教科書の学習課題が終わり、先生問題や友達の問題をPCで共有してみんなで解き合っています。意欲的に取り組んでいます。

図工の授業の様子です。色厚紙を切って窓のようにして、窓を開くと人や動物などが出てきます。窓から楽しい様子が伝わってくる作品を作っていました。

生活科の授業の様子です。節分に向けて、心の中にいる悪い鬼を描きました。「怒りんぼ鬼」「ぐずり鬼」「寝坊鬼」など自分の追い出したい鬼がかけました。

なわとび大会を実施しました。

ペア学年で２時間目に１・６年生、３時間目に３・５年生、４時間目に２・４年生が行いました。

会全体の司会は、高学年児童が務めました。

どの学級もこれまでの練習を生かして、冷たい空気を吹き飛ばすように、一生懸命跳び続けました。