２年算数では、増えたり減ったりする３要素の問題を、順々に考えたり、まとめて考えたりします。どのように計算するかを、図に書いてイメージを捉えてから、２通りの解き方で式を考えます。

「２４枚色紙を持っていました。昨日５枚使いました。今日５枚使いました。色紙は何枚残っているでしょう。」

　順々に考えると、２４−５＝１９　１９−５＝１４
　まとめて考えると、５＋５＝１０　２４−１０＝１４

どちらも正解ですね。でも、どちらが、簡単に計算できるかな。
　いろいろな解き方から、より簡単に答えが導き出せる方法を見つけるのも、算数・数学の楽しさなんですよね。