５時間目の国語の授業です。教科書の中から、カタカナで書いてある言葉を探して発表します。その後、見つけたカタカナをノートに書き写すという学習をしていました。感心したのは、机の上が整頓されていることです。ノートを書くときの教科書の位置やノートの位置（右利きの子と左利きの子では逆になります）がしっかりと守られていることです。きれいな文字が書けるようになってきました。すごいぞ１年生！