2年 算数 図をつかって考えよう(2)
- 公開日
- 2021/09/28
- 更新日
- 2021/09/28
2年生の活動
3要素2段階で増えて減る問題を考えました。順々に考えるのではなく、差し引きでいくら増えたことになるかを考えて解きます。これまでの、増えて増える、減って減るの問題のように、変化した数を合わせるのではなく、差を求めて、それが増えたのか減ったのかを考えなければいけません。数図ブロックを並べて、増減をイメージしながら考えました。
この考え方が、次の「しきと 計算」での、( )を使った計算につながります。