５年生は算数の授業で、速さの問題に取り組んでいました。
１２００ｍ離れたところから、分速７０ｍの人と分速８０ｍの人が同時に出発したら、何分後に出会うかという問題です。
５年生の算数の学習内容のうち、速さの学習は子どもたちが苦手意識をもつものの一つです。
今日は表を書いて答えを求めてから、式を立てる場合はどうなるかを考えていました。
ちょっぴり難しいけれど、少しずつ少しずつ理解していこうね。