６年生は卒業を前に、自分たちで行う「授業」の計画を立てていました。
これまでたくさんの授業を受けてきましたが、今回は授業をする立場になってみるという実践です。
算数、社会、図工等、やってみたい教科ごとにグループをつくり、１５分のミニ授業の計画を立てました。
知っていることと教えることは違います。
自分では知っていても、それを誰かに教えるにはより確かな知識や理解が必要になります。
授業をする立場になってみることで、多くのことが学べそうですね。
どんな授業になるか楽しみです。