４年生は書写の授業で、硬筆に取り組んでいました。
今日のめあては、筆順に気をつけて書くことです。
子どもたちは、「筆順なんてどんなふうでもいいじゃん」とよく口にしますが、正しい筆順で書くと、字形を整えやすい、書きやすい、字形を覚えやすい、といいことがいろいろあります。
筆順を迷う漢字もありますが、正しい順番を覚えて整った文字が書けるようにしたいですね。