４年生は国語の授業で「ごんぎつね」の学習をしています。
子どもたちは、前の授業で「ごんぎつね」の物語を読み、感想や疑問に思ったことを書きました。
「なぜごんはいたずらばかりするのだろう」「ごんは兵十と友達になりたかったのではないか」「栗や松茸をこっそり届けたのはなぜだろう」等の考えが出てきました。
これらを学級全体の課題として、「ごんぎつね」を読み取っていきます。
同じ物語を読んでも、いろいろな考え方が出てきます。
それをみんなで交流するのが、学級で物語を読むおもしろさですね。