４年生は算数の授業で、角度の学習をしていました。
子どもたちは、大型テレビに提示された２つの角度の図形を見て、どちらの角度が大きいか考えていました。
「テレビを回せたら比べられるのになあ」という声も……。
そこで、薄い紙に写し取った角度の図形を重ねて比べてみました。
また、分度器を使って角度を測る方法も教わりました。
分度器に慣れないうちは、上手に角度を測ることが難しいかもしれないけれど、これから分度器の使い方をしっかりマスターしていこうね！