４年生は総合的な学習の時間に、福祉について学んできました。
２学期は、障害のある人と交流したり、障害について自分のテーマに沿って調べたりしました。
今日は、自分の調べたことを学級の友達に発表しました。
発表の後の質問コーナーでは、「ヘルプマークは体の不自由な人だけがつけている物なんですか？」「車についているクローバーマークは、どういう意味があるのですか？」等、鋭い質問が出て感心しました。
そして、その質問に対して、きちんと答える姿に更に感心しました。
調べたことがきちんと身に付いていることがよく分かりました。
自分が調べたことと友達の発表を聞いたことで、たくさんの学びを得ることができましたね。