５年生は理科の授業で電磁石の学習をしています。
子どもたちは、100回巻きと200回巻きのコイルを作り、巻く回数が多いほど電磁石が強くなることを実験で確かめました。
先生から「巻く回数以外に強くする方法はあるのかな？」と問いかけられると、子どもたちからは「２つのカイルをつなげばいいのでは」という意見が……。
早速試してみる子どもたち。
まずはやってみることが大切です。