学校日記

R7.3.4(火)5年生 算数「いつ会える?」

公開日
2025/03/04
更新日
2025/03/04

全学年

2つの量の和に注目し、表に整理して問題に取り組んでいました。変化の様子を絵や図から理解しようとしていました。