資源回収に御協力いただき、ありがとうございました。持って来ていただいた方から「母校だから協力したい」と言われ、昔話で花が咲きました。温かい思いに支えられている校区であることに改めて感謝申し上げます。ありがとうございました。

学習の最後、マットを片付ける前にマットを使ってゲームをしていました。二人一組でマットを持ち、ボールを転がしていきます。ボールがマットの上で転がるように素早くマットを持って移動します。勢いがありすぎて、ゴールの箱から出てしまうと、次は、「最後はゆっくり」と声が出て、マットの傾きにも気を付けて見事、箱に入れることができて喜びました。学級チーム力が上がっていました。

ほかけ車を走らせて、風の力で物が動く様子の関係をつかんでいました。

「４本足の動物は？」「二本足は？」進化していく生き物を決めて行っていました。

広島で起きた豪雨災害について学習を深めていました。国・県・市町の政策で、復旧・復興し、生活が戻ってきています。生活の安定と向上のための政治の働きについて考えていました。

東昇降口入ったところの廊下に「落とし物」と「夏休みの応募作品」の展示がしてあります。見ていただき、必要なものをお持ち帰りいただけるよう、よろしくお願いいたします。

今日から始まる懇談会に合わせて資源回収を行います。学校に保管しておいた資源を運動場南の資源回収場所に、なかよし学級と６年生の児童が運んでくれました。ありがとうございました。保護者の皆様、御協力よろしくお願いいたします。

収穫した野菜を職員に販売しました。数の数え方、お金の計算の仕方、販売のやりとりなどを実践しました。

初めて行うマーブリングにワクワク、ドキドキ。好きな色を３色選び、水に垂らします。画用紙を載せて模様を写し取ります。一人一人素敵な模様ができていました。