卒業式バージョンになっています。

作った凧をあげて楽しみました。風が強すぎるほどでした。

回数を重ねて、式の中の動きがスムーズに、声もしっかり出るようになってきました。気持ちが高まってきたのが感じられました。

１年生には「おばけかみしばい」「やつばけずきん」、２年生には「春になったらあけてください」「ぶた　たぬき　きつね　ねこ」、３年生には「しもんのぎもん」「おおかみだんなとろば」「てんとうむしとんだ」「しぜんとかがくのはっけん366クイズ」、4年生には「あらまっ！」「みつけようはる」を読み聞かせしていただきました。お話の世界に引き込まれ、自分の指紋を見つめている人がいました。今日は、冷たい風が吹いていますが、梅の花が咲きほころび、つくしも顔を出してすっかり春です。春を見つけたくなりました。

アンケート調査をして分かったことをグラフや表にして発表していました。ペットについて、ゲームについて、行ったことのある地域について…………。聞く人に伝わるように声の大きさや、話す速さ、間の取り方など意識して発表していました。

野菜や果物の断面図から物を当てたり、「fruit」「yellow」「monkey」とヒントを言って当てたりして英語の言い方に慣れ親しんでいました。

小学校卒業のお祝いの給食を6年生の授業などで関わった先生と一緒にいただきました。「牛乳、ココア牛乳の素、醤油ラーメンスープ、中華麺、鶏肉のから揚げ、蓮根チップス、フライドポテト、春雨の酢の物、いちご、豆乳クリーム大福」お腹いっぱい楽しい会食の時間でした。

６年生が、卒業に向けて先生たちと思い出づくりを計画しました。大放課には「かんけり」、昼放課には「ドッジボール」。とても楽しかったです。

ICT支援員さんと一緒に、SNSにおける投稿・拡散による怖さについて学習をしました。

「生活に役立つものを作ろう」ということでエプロンを作っています。下糸が巻かれていくのをじっと見つめていたり、友達の縫っている作業を横から見守っている姿がありました。来年度の給食当番で使えそうですね。