午前中、活動をしていただき、季節の飾りになりました。大放課に子どもたちも手伝っていたと聞きました。ありがとうございました。「色を塗ってね」と用紙を置いていかれました。塗ったものを次回の掲示物に使うそうです。図書室をみんなで作っていきましょう。

自分の名前を使って「友達の知らない自分の一面を紹介する文章を書こう」に取り組んでいました。岩田の「い」を使って「岩のような堅い意志」、「り」「りんごが大好き」、「ち」「地球をまわりたい」…………。知っているようで知らない友達のことが、よく分かりましたね。

「トンネルを作ったよ」「落とし穴を作るんだ」次々にアイデアが広がっていました。

体操服を忘れて体育ができなくていらいらする主人公の話が題材でした。「自分でできることはやっているか」振り返ることができました。

１年生には「にんきもの」「いちねんせい」、２年生には「ワニぼうのこいのぼり」「おつきさんにばけたいの」、３年生には「クローバーのくれたなかなおり」４年生には「箱の中」を読み聞かせしていただきました。２年生の２冊の本は「親子の愛」、３年生の本は「人間関係」がテーマになっています。自分でも読んでみてくださいね。

６年生が、設立したいクラブの活動内容や楽しさを説明し、質問タイムを経て、所属するクラブを決めました。共通の興味・関心を探究する活動を自発的・自治的に行うことで、自主性・社会性を育てていきましょう。

運動場のコンディションが悪いため、外では遊べません。１・2年生が、体育館の優先使用日でした。ドッジボールをしたり、フラフープで遊んだりして楽しく体を動かしていました。

体力テストの「長座体前屈」の練習をしていました。座った状態で前屈し、手がどこまで届くかで体の柔らかさを測定します。息を吐くのがポイントですね。

児童会役員、学級委員、委員会委員長を任命しました。学校のリーダーとして活躍することを期待しています。

令和７年度のPTA役員・委員の皆様、一年間本校の教育活動を支えていただき、ありがとうございました。令和８年度のPTA役員・委員の皆様方、よろしくお願いいたします。８年度のPTA会長様から新体制での説明や子どもたちが楽しめる行事の企画をしていく話がありました。校長から本年度のスローガンや教職員の業務量管理や健康保持増進のために月２回定時退校をすることを話し、職員一人ずつ自己紹介をしました。その後、学級懇談会を行いました。不安に思うこと、相談したいことがありましたら気軽に御連絡ください。よろしくお願いいたします。