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12/8 朝会(人権講話)
- 公開日
- 2025/12/08
- 更新日
- 2025/12/08
校長室
今日の朝会では、人権週間にちなんで人権についての話をしました。人権とは、「誰もが生まれてきた時から持っている幸せに生きるための権利」であり、「自分のこともまわりの人のことも同じように大切にしよう」と話しました。覚えてほしい3つの言葉「ごめんね」「ありがとう」「どうしたの」を「まほうの言葉」として、たくさん使ってくださいとも伝えました。みんな真剣な表情で話を聞いてくれました。すずっ子たちが、毎日笑顔で元気に登校してくれることを願っています。
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12/5 6年薬物乱用防止教室
- 公開日
- 2025/12/05
- 更新日
- 2025/12/05
校長室
愛知県知多警察署のスクールサポーターの方に来ていただき、薬物乱用防止教室がありました。薬物を使用するとやめられなくなり、大切な「脳」「心」「命」をなくすというお話でした。そして、誘われるようなことがあっても「きっぱり断る」ことが大切とのことでした。標本などの資料も見せていただき、あらためて薬物の恐ろしさを知ることができました。
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12/5 人権教室(1~3年)
- 公開日
- 2025/12/05
- 更新日
- 2025/12/05
校長室
人権週間にちなんで、人権教室を実施しました。常滑市人権擁護委員の方から、「人権とは」「人権を守るってどういうこと?」など、クイズなどを交えながらわかりやすく教えていただきました。すずっ子みんなが、まわりの人に優しくできる子に育ってくれることを願っています。
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12/3 2年図書館見学
- 公開日
- 2025/12/05
- 更新日
- 2025/12/05
2 年
2年生の生活科「まちたんけん」で常滑市図書館(南陵分館)へ行きました。図書館の歴史について聞いたり、図書館クイズを通して、本の冊数やどんな方が利用しているかについて学んだりしました。また、施設の利用の仕方についても知り、実際に一人一冊、本を借りました。公共施設の使い方についてしっかり学ぶことができました。
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12/4 2年おもちゃ大会
- 公開日
- 2025/12/04
- 更新日
- 2025/12/04
校長室
2年生が生活科の授業で作ったおもちゃで「おもちゃ大会」を開き、1年生を招待しました。
まと当てや魚釣り、車を走らせるコーナーなどがありました。2年生は1年生にやさしく案内したりルールを説明したりしていました。さまざまな景品も用意されていて、1年生はとても楽しそうに参加していました。
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12/2 5年家庭科
- 公開日
- 2025/12/02
- 更新日
- 2025/12/02
校長室
5年生の家庭科では、身の回りの整理整頓について学習します。今日は、5年生が校内の汚れを調べ、計画を立てて実際に掃除していました。
汚れ調べやきれいになった場所はタブレットで写し、比較したりまとめたりします。身の回りがきれいになると気分もすっきりします。今日の学びをぜひ家庭でも実践してみてください。
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12/1 続 もちつき会
- 公開日
- 2025/12/01
- 更新日
- 2025/12/01
校長室
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12/1 もちつき会
- 公開日
- 2025/12/01
- 更新日
- 2025/12/01
校長室
毎年恒例のもちつき会がありました。朝早くからたくさんの保護者の方、地域のボランティアの方が来てくださいました。今年は全校児童がもちをつきます。「よいしょ」のかけ声に元気をもらって、1年生もがんばってついていました。つきたてのもちの味は格別で、みんながおなかいっぱいいただきました。コロナ禍で中止の時期があったものの、今年で49回目となる小鈴谷小伝統の行事です。地域のボランティアの方、保護者の方のおかげで今年も盛大に実施できましたこと、心より感謝申し上げます。
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11/21 学校保健委員会
- 公開日
- 2025/11/27
- 更新日
- 2025/11/27
校長室
今日の学校保健委員会のテーマは「みんなで考えよう!目の健康を守るためにできること」でした。まず、先月に取り組んだ「EYE活カード」の結果について、保健委員会から発表がありました。
出前授業では、講師の先生から、視力についてや目を守る生活習慣、目の健康のためのアイケア体操などについて教えていただきました。目の健康のためには、外で遊ぶことも大切だそうです。目のためにも、体づくりのためにも、大放課は積極的に外で遊んでほしいと思います。ご参加いただきました保護者のみなさま、ありがとうございました。
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11/27 読書週間 ペア読み聞かせ
- 公開日
- 2025/11/27
- 更新日
- 2025/11/27
校長室
今週は読書週間ということで、今日はペアの読み聞かせがありました。高学年のお兄さん・お姉さんが読んでくれる本を、低学年の子たちはうれしそうに聞いていました。
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