１１月９日（月）

物体に働く力の大きさと速さの変化との関係性について考察して、説明に向けてまとめています。再度実験が必要な生徒は随時実験ができるように、実験機材が準備されています。実験のグラフなどを活用し、各自しっかりまとめています。

この授業は、現職教育の研究授業として行われました。専門教科は異なっても授業を参観すると、先生の持ち味や工夫、話し方や板書など、その先生の培ってきた良さがよく分かります。教師同士の学び合いの良い機会となります。