ちょうどこの辺りの地理について学習をしています。

Ｋ先生「知多半島にないものは？」

生徒「川です」

Ｋ先生「川がないからどこから水を引いている？」

生徒「木曽川」「長良川」「揖斐川」

Ｋ先生「３つの川それぞれの位置について確かめよう」

生徒の発言が軸となって、テンポよく授業が進んでいきます。