２年生は，夏休みに行った「職業」に関する調べ学習を，プレゼンで発表する時間でした。
「プレゼンを評価しよう」のめあての下，発表者側も緊張しますが，聞く側も集中して聞くことが求められます。評価シートにぎっしりとコメントが書かれている様子が印象的でした。
プレゼン能力は，このような「作る」「伝える」「読み取る」の積み重ねで養われていきます。今後のさらなるレベルアップに期待です。