6/17(金) ３Ｃ数学
- 公開日
- 2022/06/17
- 更新日
- 2022/06/17
◇校長室より
画像１枚目「分母を有理化する」練習問題に取り組んでいます。
画像２枚目のように、Ｋ先生を呼ぶために手を挙げる生徒が見られました。
答え合わせでは、単純にポンと出た分数では不十分なものがあり、ルートの中を簡単な数にできないか、約分の必要はないか考えています。
みんな、頭を働かせて頑張っています。
