「間接疑問文」に関する学習で、アクティビティに取り組んでいます。

あらかじめ得た情報をもとに、相手にその内容を知っているかを尋ねています。

ちなみにその情報とは、本校の職員の「生まれた場所」や「好きな食べ物」などです。

この単元に入る前に、Ｔ先生が私のところにも取材に来ました。

英語の先生の下準備があって、このような学習が成り立っています。