１０月２８日（水）

カルシウムの重要性を知り、丈夫な體（からだ）をつくるための一日の献立を考えよう

１日で１０００ｍｇのカルシウムをとることができる献立を考えています。タブレットに表示されているメニューとカルシウム量の資料を参考に献立の作成をしています。「体」旧字体が「體」です。骨組みがしっかり整い、血肉が備わって充実した全身の状態を表しています。そのためにもカルシウムは重要ですね。

栄養教諭の森山先生による２年生の食に関する指導は、１０月２２日から始まり、本日で２年生全ての学級での指導が終わりました。

10月27日（火）

いざという時のために心肺蘇生法やAEDの使い方を学ぶことはとても重要です。また、いざという時のためにAEDがどこにあるのか知っていることもとても大切です。鬼崎中学校には、2箇所AEDが設置されています。どこにあるのか知っていますか？（答えは、職員通用口と武道場玄関です。）

10月20日（火）

被服室でミシンの使い方について確認をしました。ミシンを使って布作品を作ります。

被服室の使い方についても確認しました。ルールを守って楽しく学習しましょう！

10/16 10:03

2年玉入れ合戦の前半が終わりました。第二回戦は得点が倍になります！

１０月８日（木）

動画を確認しながら、まつり縫いの練習に取り組んでいます。繰り返し動画を確認しながら練習しています。

10月7日（水）

2年生は今日も頑張って練習に励んでいました。記録は更新されたでしょうか？ライバルの状況が気になりますね。

１０月２日（金）

今日もいい天気に恵まれました。２年生が体育祭に向けて、学年練習を午後から行いました。

学年種目の玉入れ合戦、学級大公全員リレーの練習を行いました。２年生の元気な歓声が響き渡っています。

１０月１日（木）

ヒトの肺はどのようにして空気を出し入れしているのでしょうか。ヒトの肺のモデルを使って、呼吸運動について確かめています。

９月３０日（水）

変域のある一次関数のグラフをかいています。

示された一次関数から、グラフが通る点は打てますか？

示されているxの変域から必要な線の範囲は分かりますか？

９月２４日（木）

小学校の時にも学習していますが、なかなかうまくできずに苦労している子も多いようです。針穴に糸を通すこともなかなか大変です。家でも練習してみるといいですね。

9月15日（火）

夏休みにホームステイをする純が留学情報サイトを読んでいる設定です。

ウェブサイトの文章のReadingをしています。山田先生の声に続けてテンポ良く読んでいます。速さとテンポの良さがとても心地よく感じます。

9月11日（金）

愛知県警少年課では、子どもたちがSNSを起因としたトラブルに巻き込まれないために、加害･被害防止の出張教室を行っています。2年生のみなさんが6時間目に具体的な事例をもとに、SNSによるトラブルに巻き込まれないようにするためにどうするべきか学びました。実際にあった事例をもとに、軽い気持ちで行ったことが、刑事上や民事上の責任を伴うトラブルにつながったり、デジタルタトゥーと呼ばれるような完全に消すことができないような傷を負ったりすることにつながることを学びました。1年生と3年生についても11月に実施します。

9月11日（金）

言動が話の展開の中でどんな意味を持つのか、繰り返し登場してくるものや複数の場面で起こった出来事などに着目して伏線を見つけて、それらを結び付けて考える「伏線回収」はとても楽しいですね。

＜過去＞タクジが絵の具を踏んで、色とりどりの中身が飛び出したタクジが転倒した場面

＜現在＞カラフルな絵の具がはじける「僕」が電車を待つ場面

他にもどんな伏線があるのでしょうか。意識して読んでみましょう！

9月9日（水）

①食道・胃・小腸・大腸・肝臓・すい臓

②気管・肺

③心臓

④腎臓・膀胱・輸尿管

①～④をそれぞれ別のシートに記入して、ロイロノートで提出します。ロイロノートの使い方の練習もしています。

9月8日（火）

双子葉類と単子葉類の茎のつくりの違いについて考察をまとめ、プリントを撮影してロイロノートで提出しています。

みんなの提出したプリントも見ることができ、自分の考察と比べることができます。

7月14日（火）

（問）

ある列車が、全長1900mのトンネルに入り始めてから、完全に抜け出るまでに70秒かかった（途中省略）この時の列車の長さと時速を求めましょう。

入り始めてから完全に抜けきるということは、トンネルの長さだけではないということに気付くことがポイントになります。

７月１０日（金）

各班にAからDまでの４種類の布片が配られています。その繊維の種類を当てます。布片は、綿、麻、ポリエステル、ナイロンの４種類です。見た目や手触りをもとに、それぞれ何かを探っています。ちなみに、制服のポロシャツの生地を確認したところポリエステル。厚さは違うようですが、手触りの感触は参考になりそうです。

７月８日（水）

中国・四国地方の気候の特色と人口分布の関係について調べています。中国地方と四国地方を山陰・瀬戸内・南四国の三つに分け、それぞれの気候の特色と人口分布との関係について調べ、プリントにまとめています。気候の特色と人口分布の関係はつかめましたか？

６月２４日(水)

九州地方の工業、農業について学習しています。

北九州工業地帯の衰退や九州地方の気候や土地の特色を基に農業について学習を進めています。

二毛作と二期作の違いは分かりますか？

6/20 15:10

鞍げ池PAを出発しました。