中学校から常滑市体育館への避難経路を確認できました。集団行動や、校歌コンクールなど、クラスで一致団結をし、友情を深められた一日でした。   　　　　　　　　　　B〜Eのみんなと交流でき、少しでも他クラスのことを知れて嬉しかったです。

最初時間ギリギリで集まったり、メリハリをつけれなかったりしていたけど、先生たちに一言言われたら次集まるときは、５分前に集まったり、メリハリをしっかりつけれたりしていて、言われたことをすぐに実行できていました。

このことを活かして、普段からも５分前行動をしたり、授業中にはしっかりメリハリをつけていきたいです。

私達は、「一日研修」を振り返ってこんなことを感じました。

・他クラスの人たちや、クラスメイトの人たちとたくさん交流することができました。また、校歌コンクールやレクなどで集団で何かをするときの楽しさを改めて実感することができ、鬼崎中学校の一年生皆と最高の1日を過ごせました。　

・集団行動やレクを通してクラスの皆が一つになることができました。また、他クラスとも校歌コンクールや集団行動で競い合ったりレクやお弁当を一緒に食べて一年生全体で仲良くなり、一つになれました。　

中学生になって初めての集団行動でした。クラスのみんなで協力することによって、よりみんなと仲良くなれたような気がしました。楽しかったけどすごく疲れました。

一年生には、もう学年行事はないですが合唱コンクールや体育祭でもっとみんなとの仲を深めていきたいです。

1日研修では大地震が起きたときの避難経路を確認しました。常滑体育館では集団行動コンテスト、校歌コンクール、ジェスチャーゲーム、ドッジボールなどをして仲間との絆を深めました。

級訓　　　　　「音符」

込められた意味

一人一人個性がある。　みんなに役割がある。　みんなで仲良く協力できるクラスにしたい。

クラス紹介

みんな個性があるけど仲よくて女子と男子で別れずに放課の時も話していたり遊んだりできるクラスです。

級訓に込められた意味

T,K,G 　Tたまご　Kかけ　Gごはん　

T　太陽のように、ｋ感謝を忘れず、G自分らしく

たまごが先生でご飯が１−Aのみんなでかき混ぜて、卵「先生」も、一緒にまとまったクラスになれるようにと込められてます。

クラス紹介

明るくて元気なクラスで、メリハリができずよく怒られるけどしっかり怒られたところを直し、みんなが仲良くいられるクラスです。

１年C組のクラスを紹介します。

1−Cの学級目標はレモンです。この学級目標には、レモンのフルーツ言葉の一生懸命、熱意、陽気な考えから、何でも熱意を持って取り組んだりポジティブな考えを持てるクラスにしたいという意味が込められています。

一年C組は授業に積極的なクラスで、たくさん手を挙げて意見を言ってくれたり、お互いのことを思いやれる和やかなクラスです。また、クラスメートたちは男女関係なく接することができて、個性が豊かな人がたくさんいます。

１ーDは、活発で元気いっぱいのクラスです。みんな仲が良くて、チームワークがあります。たまに盛り上がりすぎて、授業が進まないときがありますが、毎日楽しいです！

級訓　　飛真輪理(ひまわり)

飛は、未来に向かって飛ぶ。　　真は、真を貫く。　　輪は、友達の輪を広げる。　　理は、理想を高くもつ。

向日葵のような明るいクラスにしたい、たくさんのことに一生懸命取り組み、全員がレベルアップを目指せるクラスにしたいという意味が込められています！

級訓

虹

雨が降ったあとに虹が出るから悪いことがあってもいいことがあるよという意味

クラス紹介

１−Bは挨拶が大きく、元気で賑やかなクラスです　１−Bのすごいところは給食を残さず食べられるところです。