学校日記

６月１６日（火）

５時間目に小栗先生が保健の研究授業を行いました。

どうやってたばこやお酒の誘惑を断るかそれぞれ考え、小栗先生とロールプレイをしました。

生徒の考えた断る言葉からは、絶対にしないという強い意志が感じられます。

断る勇気が大切ですよ。

６月１６日（火）

野外活動まであと２日となりました。

しおりを使って、班ごとに持ち物や夜食の受け取り確認などを行っています。

忘れ物がないようにしっかり確認をしましょう！

６月１６日（火）

１年生へのメッセージ。

先週の給食ミッションはよくできたようです。

「高め合える１年生」を忘れずに、さらなる高みを目指して頑張ろう！

６月１６日（火）

チェコ出身のスメタナ作曲の「我が祖国」のブルタバ（モルダウ）の鑑賞です。

旋律や強弱などの要素がどうなっているのか、そこから思い浮かぶ情景を入力しています。

日本では長年ドイツ語名の「モルダウ」と親しまれてきましたが、スメタナの祖国であるチェコの言葉を尊重して「ブルタバ」という表記が主流となっています。

６月１５日（月）

３種類の白い物質の性質を調べます。

白い物質の正体は、砂糖、食塩、片栗粉。

試験管に白い物質を薬さじで１杯入れ、水を入れて溶けるかどうか調べました。

試験管の振り方にも気をつけて実験をしています。

さあ、結果はどうなったかな？

６月１５日（月）

先週収穫したジャガイモの販売に向けて準備するK組のみなさん。

いくらで売ればいいのか考えて袋詰め作業をしました。

スーパーで８００ｇを２００円で販売していたことを参考にして値段を決定！

はかりを使って、１袋３００ｇずつに分けていきました。

販売はいつでしょうか？楽しみに待っていますよ！

６月１５日（月）

顕微鏡を使って観察したときに見えている様子は、レンズを通しても同じなのでしょうか？

広告の写真や文字を顕微鏡で見て、確認をしています。

実際に観察してみると向きが異なっていることがわかりますね。

６月１５日（月）

＜学習目標＞

不足している栄養素を見つけ、バランスの良い献立について考えよう。

食事の際の料理の組み合わせなどの計画が献立です。

献立は、主菜、主食、副菜、汁物（飲み物）の構成で考えると、栄養のバランスも整いやすくなります。

献立のポイントはそれぞれ異なります。自分にとってバランスの良い献立とはどんな献立なのか、しっかりと考えることが必要です。

６月１５日（月）

生徒会執行部によるあいさつ運動が始まりました。

今日から１７日（水）までの３日間行われます。

元気よくあいさつして、気持ちよく１日をスタートしましょう！

６月１２日（金）

本校は、令和４年度より学校運営協議会を設置し、地域の方々に委員を委嘱し、コミュニティ・スクールとして学校作りを進めています。

本日、令和８年度第１回学校運営協議会を開催いたしました。校内参観では、授業の様子や２年生の野外活動に向けて準備している様子も見ていただきました。本日いただいたご意見は、今後の学校経営にしっかりと生かして行きたいと思います。

今後も「地域を愛し、地域に愛される鬼中生」の育成を目指して、地域との連携･協働を進めてまいります。