学校日記

9月8日（火）

女性専用車両はあるが、男性専用車両はない　選挙権の年令制限　etc.

性別や年令等による違いは、何のためにあるのでしょう。他者との対話を通じて、考えを深めることが大切です。

平等権の学習です。

9月8日（火）

双子葉類と単子葉類の茎のつくりの違いについて考察をまとめ、プリントを撮影してロイロノートで提出しています。

みんなの提出したプリントも見ることができ、自分の考察と比べることができます。

9月8日（火）

太平洋戦争中の厳しいくらしや幼い弟を失った悲しみを主人公である少年の視点から描かれた物語です。

戦争と空襲　ミルクを盗み飲む少年　疎開と弟の死　母の流す涙

母の気持ちや少年の心情を通して、どんなことを感じ取るでしょうか。教科書の著者である米倉斉加年さんの挿絵も印象的です。

9月7日（月）

9月から導入されたロイロノートを使って基本的人権である自由権についての学習をしました。自分にとって大切だと思う自由権を上から順に並べています。他の人の考えも見ることができます。

逮捕状なしに逮捕されない　拷問されない　好きな宗教を信仰できる　好きな仕事を選べる　旅行できる　政治を批判できる　契約できる　どこに住んでもよい　財産を持てる

どれも現代では当たり前の権利。しかし、当たり前でなかった時代があるのです。これらの自由を獲得するまでに大きな苦労があったことを忘れてはなりません。そして将来に渡って守っていくことも私たちの大切な責務です。

9月7日（月）

絶滅危惧種について調べ、ポスターを作成し、それを発表しています。みんなに英語で紹介をしています。それにしてもみんなとても上手に描いています。

9月7日（月）

本日から来週の火曜日まで、愛知教育大学の竹内さんが学校体験活動として来校します。授業の見学やお手伝いをおもにしてもらいます。大学の授業の一環として行われており、将来教職を目指す学生にとっては貴重な体験となります。期間は短いですが、教職への志が鬼中での体験によってさらに強くなることを願っています。

9月7日（月）

常滑市教育委員会は「常滑市立小中学校における生成AIの利活用の方針」を定め、教員の校務での活用や児童生徒の学習場面での利用について基本的な考え方と留意事項について示しています。市教委から配付されている資料「生成AIの利用について」をもとに鯉江教務主任から全校一斉で指導を行いました。生成AIのふさわしい活用の仕方ややってはならないことなど、ICT支援員の作成したスライドも活用して説明をしました。また、ICT指導の後に、9月26日（土）に予定されているアジア競技大会（BMXフリースタイル）観戦についてのガイダンスを行いました。BMXの迫力ある映像を見て、観戦がますます楽しみになったのではないでしょうか。観戦日の日程等については別途配付のお知らせのご確認をよろしくお願いします。

9月7日（月）

おはようございます。新しい1週間の始まり、雨降りのスタートとなりました。

今週は、今日から11日（金）まで学校公開週間です。お子さんの学校生活の様子や授業の様子をぜひご覧ください。公開は時間目から6時間目までとなります。ただし、本日は委員会のため5時間目まで、10日（木）午後は生徒会役員選挙のため午前中の公開といたします。

どうぞよろしくお願いします！

9月4日（金）

苺　祭　雨　夕　秋　夏　撮　etc.

いろいろな漢字を取り上げて絵文字を描いています。

漢字一文字の中に、文字の形とその意味を表す絵をうまく組み合わせて絵文字を描きます。文字の部分は明朝体かゴシック体でレタリングもします。

9月4日(金)

校区内にコウノトリが飛来してきていると校区在住の方から教えていただきました。昨年も青海地区に飛来してしていることが目撃されています。一部地域を除いて国内では、かつて絶滅した希少種です。海外には、赤ちゃんを運んでくるとか、住みついた家には幸せが訪れるなどの伝承もあります。きっと常滑に幸せを運んできてくれたのでしょうね。