「日本人が日本の中だけで生きていくのなら、長時間労働でも何でもすればよいけれど、国際社会の中で生きていこうとするのなら、国際社会のルールに従ってほしい」
戦後の公害、労働問題についての学習の中で、旧西ドイツの学生の主張に対する回答をそれぞれで考えました。
「日本は経済ばかり優先する。命を優先するべきだ！」
「たとえ経済が発展しても、環境が破壊されてしまえば、人の健康と生活が壊れ、逆に働くことができない人が増えてしまう」
「国際社会のルールに従った方が、日本だけでなく世界の発展につながる可能性がある」
　3年生のノートは見応えがあります。