学校日記

午後は、研究協議、そして全体会がありました。

研究協議では、特設授業についてグループで意見を出し合い、授業をよりよくしていく協議を行いました。

その後、指導主事の先生から、特設授業、すべての公開授業についてご指導をいただきました。

最後の全体会では、指導主事から生徒指導や危機管理に関するご指導をいただきました。教育長からは、心穏やかな子どもたちの良さを褒めていただき、教職員に対する激励もいただきました。

保護者のみなさまにおかれましては、本日の対応についてご理解・ご協力賜り、誠にありがとうございました。

よりよい学校を目指していく上で、大変貴重なご指導をいただきましたので、今後子どもたちに還元していけるように職員一同努力を続けます。

学校訪問では、特設授業といって、代表となる教師が１名授業を行い、教育委員会の先生方も他の教師もみんなで授業を参観し、全員で授業のあり方を協議する時間を設けています。

今年の特設授業は、１年生の英語。「Unit3 Our School」の単元の最後の授業を、公開しました。実は、４月のうちから全職員で授業の指導過程について検討し、本日を迎えています。指導要領で求められている「主体的、対話的で深い学び」をどう具体化するか考えた上での取り組みで、ビンゴというゲーム要素を取り入れた授業でした。たくさんの人が見守る中でしたが、子どもたちは本当に一生懸命、学習活動に取り組みました。

３年生は、数学、保健体育、音楽の授業を見ていただきました。

もう３年生にもなると、お客さんがいるから、とかではない集中の仕方でした。

２年生は、英語、国語、社会、理科の授業を見ていただきました。

よい意味での「いつもどおりの雰囲気」で、授業は進んでいました。

１年生は、道徳、数学、学活（食の指導）、国語の授業を見ていただきました。

小学校の校長先生方も見にきてくれていましたので、いつも以上に張り切ってがんばっていました。

ごはん、牛乳、中華スープ、小籠包２個、大豆のもやし炒め

706kcal

小籠包（しょうろんぽう）が給食に出るとは、驚きです。昔ならシューマイですよね？

子どもたちを思い、献立の工夫が続けられているんですね。

今日は学校訪問でしたので、来訪者のみなさまにも食べていただきました。とてもおいしかったです。

学校訪問でも、雨降りでも、子どもたちにとっては普通の日常です。

ただ、ちょっと緊張するのと、ちょっと早く帰ることができるので、やっぱり特別な日ですね。

おはようございます。雨降りの朝となりました。

本日は年に一度の「学校訪問」。常滑市教育委員会から教育長をはじめたくさんの方々をお招きし、南陵中学校の教育活動について指導をいただきます。

そのため、給食後１３：４０頃の下校となります。保護者のみなさまにはご負担をおかけしますが、ご理解・ご協力をよろしくお願いします。

2年生の道徳で、「心のアンテナ」というお話を読んで、「あなたらしさ」について考えていました。

このお話はテレビでもタレントとして活躍している中川翔子さんが筆者で、ネガティブな自分自身が、心のアンテナが動く「好き」をたくさん見つけて書くことで、自分の本当の心の声に向き合えるなったというお話。授業を通して、自分についての見方・考え方が広がるといいです。

1年生の理科で、「動物の体の共通点と相違点」の学習が進んでいます。

今日は、資料をもとに脊椎動物の特徴を調べ、分類していきます。「生活場所」「体のつくり」「生まれ方」など、観点をもとに分類し、分類した結果から、共通した特徴をもつなかまを考えます。

E組の国語で、漢字の学習をしていました。18分間、集中できるように席を離し、誰もが一言もしゃべらずにワークシートを使って漢字を身につける時間です。

話し好きな子どもたちも、この時間は一切しゃべらずに一生懸命漢字を書いて、覚えています。

本校の図書館の入り口に、展示スペースがあります。

図書館を利用したくなるような雰囲気を大事にしており、今は梅雨時らしい展示がされています。

プロに頼んだかのようなものすごい紙細工ですが、学校パートさんや教育業務支援員さんらが隙間時間に作ってくださっています。

雨降りも楽しく感じてしまうものすごい展示。この感動が写真で伝わるといいのですが・・・。

南陵中生のみなさん。雨の日には、落ち着いて読書をするのもいいものですよ。

きしめん、牛乳、五目きしめんの汁、ホキの磯辺フライ、切り干し大根の和え物

752kcal

ホキは水深200～700ｍにすむ深海魚で、細長く平らな形をしており体長１mになる大きな魚。えさを探せるように大きな目をしているのが特徴で、魚フライやちくわなどに使われるそうです。

インターネットで画像を見たら、たしかに深海魚的なフォルムでした。

本校は朝にNT（南陵タイム）という時間を設けており、１０分間、基本的には朝の読書をしています。

今朝も、静かに集中して本を読んでいました。

いい時間が流れています。

台風７号と台風８号の動きが気になる朝となりました。「ダブル台風」などと伝えている報道もありますね。土日に影響がありそうです。

最新の情報に留意しながら、学校生活を安全に送っていきたいと思います。

ごはん、牛乳、もずく卵スープ、ビビンバ（肉）、ビビンバ（野菜）

717kcal

もずくの名前の由来が、他の海藻にくっついて成長することから、「藻に付く」という言葉が変化して「もずく」となったという説があるそうです。なるほどなあ。

校内でこんな掲示があります。繰り返し子どもたちに意識させている、南陵中の大切な校訓です。

「？」に何が入るか、南陵中生にぜひ聞いてみてください。

運動場前の植え込みに、ひっそりとかわいらしい花が咲いています。ムラサキカタバミです。

南アメリカ原産で、観賞用として江戸時代末期に導入された帰化植物。繁殖力が非常に強く駆除がやっかいな雑草でもあります。

でも、花言葉は「輝く心」「喜び」で、可憐で明るい印象の花ですね。

3年生の社会科の授業で、日本の経済成長率の推移について学習し、これまでの歴史の学習のまとめに入っていました。

資料をもとに、毎時間さまざまな課題を追究してきた歴史の学習も、終わりが見えてきたようです。

E組の国語の授業で「字のない葉書」の学習をしていました。

大人になった筆者が捕らえる「父の姿」について、読み取ります。

随筆の味わい方を身につける授業ですが、疎開した妹から届く「字のない葉書」のことや、痩せた妹が帰ってきたときのことを想像するだけで、涙が出てくるようなお話です。ぜひ保護者のみなさまも読んでみてください。