学校日記

3年生が、卒業アルバム用の写真撮影をしていました。

卒業はまだまだ先ですが、計画的にいろいろなことが進められていきます。

みんな笑顔でとってもいい写真が撮影できていました。

校内に七夕飾りが登場しました。子どもたちも先生方も関係なく、書きたい人が思い思いの願いを書いて、飾るそうです。

小学校ではよく見る光景ですが、よい意味で南陵中らしくて、とってもいいです。来週には、もっとたくさんの短冊が飾られるのでしょうね。

社会の公民の授業で、対立と同意について学んでいました。対立はなぜうまれるのか？対立したときにはどうするのか？合意するために必要なことはどんなことか？などを、仲間と交流しながら考えていました。日常の中にも活かせることがいろいろとありそうですね。

英語の単元テスト前の勉強時間でした。一度間違えた問題を別のノートに書き直している生徒、何回かワークの問題が解けるように１回目はノートに答えを書いている生徒、だんだんと自分の勉強方法が見つかってきたのかなと感じました。テストで力が出せますように。

すっきりと晴れた気持ちの良い朝になりました。今日は気温がぐんぐん上がりそうです。体調に気をつけて、今日も良い日になりますように。

東京オリンピックフェンシング金メダリストの宇山賢様より講話をいただきました。フェンシングの語源がディフェンス（守り）であることも勉強になりました。講話の後は、日本代表選手同士の試合を目の前で参観させていただきました。その後、生徒３名と教師１名がフェンシングを体験しました。

2年生の国語で、「短歌に親しむ」の学習に入りました。教科書を読み、短歌の基本を確認していました。

くれなゐの　二尺伸びたる　薔薇の芽の　針やはらかに　春雨のふる　　正岡子規

夏のかぜ　山よりきたり　三百の　牧の若馬　耳ふかれけり　　与謝野晶子

技法を意識しながら、歌を鑑賞していました。

3年生の理科で、生物の成長と殖え方の学習が進んでいます。

今日は「有精生殖」について、教科書の資料を使って追究していました。

植物の栄養生殖（無性生殖）との違いを考えながら、理解を深めています。

1年生の家庭科で、エプロン作りの学習に入りました。

今日は、先生の説明を真剣に聞き、さっそく、ものさしとチャコ鉛筆で、しるしをつけていました。

みんな真剣そのもの。できあがりが楽しみですね。

朝は大雨、登校時間帯も雨が降り、大変な登校となりました。1時間目が始まる頃には雨があがり、空も明るくなってきました。

今日は、1年生を対象にフェンシング講座があります。常滑市は、フェンシング、スケートボード、ブレイキン、ＢＭＸフリースタイル、Ｅスポーツの会場地となりますので、そういったスポーツに触れる、よい機会になりますね。

きなこ揚げパン、牛乳、ミートソースペンネ、きゅうりの柑橘サラダ、乾燥小魚

744kcal

出ました、きのこ揚げパン！給食の中でも屈指の人気を誇るメニューです。

でも作るのはとても大変だそうです。

①油で揚げたてのパンにきなこをまぶすのはとても熱い！

②しっかりきなこをつけるために、少し時間をおいて二度付けする！

大変ですが、みんなの「おいしい笑顔」のために調理員さんとがんばって作ります！！

これを読むと、今まで以上にありがたみが増しますね。感謝していただきたいと思います。

1年生の道徳で、「選ぶということ」という教材を読み、広い意味での「学校や社会の一員としてできること」について考えていました。

生徒会役員選挙を思い浮かべながら、「代表を選ぶ」ということの意味について考える授業です。グループで意見を出し合いながら、授業が進んでいました。

3年生の社会科は、歴史の学習が終わり、公民の学習に入りました。

現代社会のさまざまな課題について考えていきます。今日は、文化とは何か、生活の中の科学、芸術、宗教など、これから公民の学習をしていく上で必要となる視点について、資料をもとに理解を深めていました。

2年生の理科で、生物の細胞と個体の授業が進んでいます。

今日は、顕微鏡でオオカナダモの葉の細胞を観察していました。

そして細胞のつくりを細かくスケッチしていました。

おはようございます。７／１の朝です。恒例のPTAあいさつ運動が行われました。

PTAおよび有志のみなさまのあたたかなあいさつにより、いつも以上にさわやかな朝となりました。

正門の坂には、毎年恒例の「社会を明るくする運動」ののぼりも立てられています。約１か月、啓発活動として立てられます。

さて、いよいよ７月。文月（ふみづき）。七夕に詩歌を献じたり文や書を披露した、書物を干す風習があったことから「文月」となったとのこと（諸説あり）。

終業式まで２週間半となりましたが、引き続き学校生活を充実させていきたいと思います。

ごはん、牛乳、ポトフ、ドライカレーの具、さくらんぼゼリー

721kcal

さくらんぼゼリーも季節感があっておいしかったのですが、ドライカレーがおいしかったです。

昔の給食では考えられない魅力的なメニューがいろいろあって、毎日給食が楽しみです。

１年生の国語で、学んできた「文の組み立て」の学習について、問題を自力で解きながら、まとめをしていました。

できた人から、自力で文法の問題も作っていました。

みんなすごく集中していて、感心しました。

２年生の家庭科、無事にお子様ランチ完成！

見た目も味もとってもよかったです！

できることがどんどん増えていき、楽しいですね。

２年生の家庭科で、「お子様ランチづくり」として今日はハンバーグを作っていました。

野外教育活動のときのチームワークそのままに、野菜をカットしたり、たまねぎを炒めたり、手際よく活動を進めていました。

３年生の数学で、単元のまとめとして練習問題を自力で解いていました。ここまで学んできた平方根について、振り返る大事な時間。

平方根を学んだことで、数学の世界がまた大きく広がり、難しくもなってきましたね。