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10/1 南陵祭に向けて 1年生
- 公開日
- 2026/10/01
- 更新日
- 2026/10/01
1年生
1年生が、南陵祭の全員リレーの練習をしていました。
今日は、はじめて運動場で実際に走って練習しました。自分の走順、待つ位置などを確認し、実際に走っていましたが、本番さながらの熱気。
ごく自然に発せられる仲間を応援するかけ声を聞いていて、1年生も南陵中生らしくなってきたなあと思いました。
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10/1 南陵じまん ~ツクツクボウシ~
- 公開日
- 2026/10/01
- 更新日
- 2026/10/01
学校の様子
昨日紹介したプラタナスの木で、ツクツクボウシがとても張り切って鳴いていました。
このホームページでは、夏にアブラゼミとミンミンゼミを紹介しましたが、そういった夏のセミと入れ替わるように、8月末から本校ではツクツクボウシが鳴いています。雨続きで、9月下旬はコオロギなどの虫の声が中心だったのですが、今日は気温が上がったせいか、やたらとツクツクボウシが鳴いています。
晩夏から初秋のセミですが、10月になっても鳴いているというのは温暖化の影響なのかもしれません。
俳句の世界では、ツクツクボウシは秋の季語です。
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10/1 今日の給食
- 公開日
- 2026/10/01
- 更新日
- 2026/10/01
学校の様子
ごはん、牛乳、豚肉と大根の煮物、ツナいため、塩だれサラダ、手巻き海苔
766kcal
今日は、ツナいためとごはんを海苔で包んで食べるという献立。ツナいためがいい味で、海苔巻きによく合いました。今日もおいしい給食でした!
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10/1 体育科 2年生
- 公開日
- 2026/10/01
- 更新日
- 2026/10/01
2年生
2年生の体育で、南陵祭に向けて、全員リレーの練習をしていました。
学年の先生方も一緒になって、待ち位置などを確認し、実際にリレーをしていました。
秋晴れの空の下、熱戦が繰り広げられていました。
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10/1 理科 3年生
- 公開日
- 2026/10/01
- 更新日
- 2026/10/01
3年生
3年生の理科です。体育館で理科の授業です。
今日の課題は「同じ時刻で季節によって見られる星座がちがうのはどうしてだろうか」。この課題を考えるために、季節によっ見られる星座が違う状態を再現しているのです。
地球役の人が動きながら、星座の見え方などを確認し、まとめていました。難しい学習ですよね。
年周運動、公転といった用語もここで学びます。
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10/1 美術科 E組
- 公開日
- 2026/10/01
- 更新日
- 2026/10/01
E組の様子
E組の美術で、自分の手を題材にした造形に取り組んでいます。
手のポーズをどうするか考え、芯材に粘土をつけながら、手の質感を表現しようとしていました。
一人一人の個性が現れて、見ていて楽しいです。
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10/1 技術科 1年生
- 公開日
- 2026/10/01
- 更新日
- 2026/10/01
1年生
1年生の技術科の授業で、「身の回りの材料と加工の技術」の学習が進んでいます。
木材の特性を理解し、加工の技術を生かして、本立てを作ります。
今日は、切断するところに線を引く「けがき」について学んでいました。
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10/1 PTAあいさつ運動
- 公開日
- 2026/10/01
- 更新日
- 2026/10/01
PTA活動
今朝は、PTAあいさつ運動が行われました。
日頃から南陵中生はよくあいさつができますが、こういう日は、一層元気な声が響き渡ります。
こういう取り組みの積み重ねのおかげでもあると思います。いつも以上にすがすがしい朝になりました。
ご参加いただいた皆様、ありがとうございました。
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10/1 神無月
- 公開日
- 2026/10/01
- 更新日
- 2026/10/01
学校の様子
10月になりました。旧暦においては神無月とも呼ばれます。「神無月」の由来は諸説あるそうですが、全国の神様が出雲大社に集まるため、各地の神様が留守になる、という言い伝えが有名ですね。
秋雨の時季が過ぎ、大気が澄みわたり、すがすがしい秋晴れの日が多くなります。
今朝の南陵中の空は、まさに10月を象徴する美しい空です。
写真でも伝わると思いますが、肉眼で見る空はもっと美しいです。
飛行機と飛行機雲もまた、美しい。
本当によい季節になりました。
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9/30 南陵じまん ~プラタナス~
- 公開日
- 2026/09/30
- 更新日
- 2026/09/30
学校の様子
運動場の東側には、大きなプラタナスの木があり、子どもたちの登下校に日陰を作ってくれたり、野鳥や昆虫の生活の場を提供してくれたりしています。
この時期は、クリスマスツリーのように丸い実がたくさんついて、秋ならではの雰囲気。
スズカケノキ科スズカケノキ属、北半球に自生する樹木で、街路樹、庭園樹として広く用いられている。
プラタナスの和名がスズカケノキ(篠懸の木)ですが、ちょうど写真で紹介している実が、修験者が身につける篠懸に似ていることが名前の由来とのことです。
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9/30 南陵祭に向けて 3年生
- 公開日
- 2026/09/30
- 更新日
- 2026/09/30
3年生
今日は、学年ごとに時間差でアジア大会を観戦しました。弁当を用意していただき、バスで空港島の国際展示場に移動し、アジア各国の人々がいる独特の雰囲気の中で、Eスポーツという目新しい競技を見学したという特別な1日になりました。小学校と違い、こういう校外での学習の機会は少ないので、楽しかったと思います。
アジア大会観戦の前後の時間帯は、授業や特別日課の7時間目が普通に行われました。3年生は、学校に帰着後、さっそく南陵祭に向けての活動をしていました。
青春だなあ、いい時間が流れているなあと、微笑ましく眺めてしまいました。
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9/30 アジア大会観戦 〜Eスポーツ〜
- 公開日
- 2026/09/30
- 更新日
- 2026/09/30
学校行事
場内は、国際大会を盛り上げる実況があり、試合の合間には客席もビジョンに映され、子どもたちは大盛り上がりです。
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9/30 アジア大会観戦 〜Eスポーツ〜
- 公開日
- 2026/09/30
- 更新日
- 2026/09/30
学校の様子
空港まで送っていただき、会場の国際展示場まで歩きました。学年ごとに時間をずらしての観戦です。
子どもたちの、ワクワク感が半端ないです。
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9/30 アジア大会観戦
- 公開日
- 2026/09/30
- 更新日
- 2026/09/30
学校の様子
今日はアジア大会観戦が予定されています。
保護者のみなさまにおかれましては、弁当や水筒の準備をしていただき、ありがとうございました。
本校は、Eスポーツが割り当てられましたので、国際大会の雰囲気を味わいつつ、観戦を楽しんできたいと思います。なかなかない機会だと思いますので、実際の対戦の様子から、子どもたち一人一人に、何か得るものがあればいいと思います。
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9/29 南陵祭の準備
- 公開日
- 2026/09/29
- 更新日
- 2026/09/29
特別活動
本日より7時間目の活動として、南陵祭に向けての準備が始まりました。どの学年も合唱の練習に一生懸命取り組んでいました。感想ですが、口を縦に大きく開ける人の人数が多ければ多いほど、声がとても美しく響いているように感じました。合唱大会本番は10月16日(金)の12時30分からです。各クラスどんな歌声を聞くことができるか、とても楽しみです。
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9/29 音楽 2年生
- 公開日
- 2026/09/29
- 更新日
- 2026/09/29
学校の様子
2年生の音楽です。この学級では「COSMOS」という合唱曲に取り組んでいます。
音楽ユニット「アクアマリン」のミマス氏が、天文や自然への深いロマンを込めて生み出した楽曲で、2000年の発表以来、全国の小中学校等で世代を超えて歌い継がれています。
徐々に盛り上げる豊かなハーモニーを感じながら、一生懸命練習していました。
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9/29 今日の献立
- 公開日
- 2026/09/29
- 更新日
- 2026/09/29
学校の様子
くろロールパン、牛乳、コーンポタージュ、ハンバーグのケチャップソースかけ、イタリアンサラダ
873kcal
コーンポタージュスープの、とうもろこしには炭水化物や食物繊維、牛乳、生クリームにはカルシウムがたっぷり入っているとのこと。だから昔から給食の定番なんですね!
献立表を見ていたら、だっしふん乳とあり、目にとまりました。昔、当時の親世代の方々から、「昔の給食は、牛乳ではなくて脱脂粉乳だった。おいしくはなかったなあ。」といったことをよく聞かされたものです。調べたところ、いまは「スキムミルク」としてコクだしや成分調整に使われているそうです。スープには、風味や栄養強化に用いられるとのことです。
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9/29 社会 3年生
- 公開日
- 2026/09/29
- 更新日
- 2026/09/29
3年生
3年生の社会で公民の学習が進んでいます。大きくは「個人の尊重と日本国憲法」の学習ですが、今日はその中の「公共の福祉と国民の義務」について考える授業。
「公共の福祉とは何か」という問いに対し、資料をもとに自分なりの説明を考えていました。
感染症の流行や環境破壊など、現実の社会で問題となる「公共の福祉と個人の権利の尊重」について、周りとも考えの交流をし、自分なりの考えを深めていました。
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9/29 数学 2年生
- 公開日
- 2026/09/29
- 更新日
- 2026/09/29
2年生
2年生の数学で、一次関数の学習が進んでいます。
これまで一次関数のグラフを学んできましたが、今日は、グラフから読み取れる「切片」と「傾き」から、関数の式を求めるという学習。
このあとの学習の土台となる部分なので、丁寧に説明してもらっています。
これをもとに、「傾きと1点座標がわかるとき」、「2点の座標がわかるとき」と、内容が深まっていきます。
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9/29 数学 1年生
- 公開日
- 2026/09/29
- 更新日
- 2026/09/29
学校の様子
1年生の数学で、「方程式の利用」の学習が進んでいます。
問題の中の数量に着目して、数量の関係を見つけ、まだわかっていない数量を文字で表し、方程式を作っていきます。
「リンファさんは780円、エレナさんは630円持っていて、2人とも同じ本を買いました。すると、リンファさんの残金は、エレナさんの残金の2倍になりました。本代はいくらですか。」
1年生の学習も、進んできましたね。問題の文章から方程式を考え、その式を解いて求めたい値が自力でわかると、本当にうれしくなります。みんなよくがんばっています。