『読んで考えたことを、友達と伝え合おう』の単元で、「スワンレイクのほとりで」を読んで、感想をノートに書いているところでした。どんな出来事があったのか、登場人物が何をしようとしたのか。まずは読み取るところからであったようです。得手不得手がありますので、すぐできる子もいれば、ずっと考えて止まっている子もいました。先生が机間指導をしながら、適切にアドバイスしていました。