算数の基本となる「10の構成（いくつといくつ）」を学習しました。手元の数図ブロックを動かしていきます。子どもたちは指先を使ってブロックを「カチャカチャ」と動かしながら、熱心に数を確かめていました。「10は〇と〇」という感覚は、これから始まる「くり上がりのある たし算」の大切な土台になります。ご家庭でも「10個あるお菓子、私が4個もらったら残りは何個？」など、おやつや遊びの時間に楽しくクイズを出してみてください！