「互いの立場を理解して話し合おう」の学習に取り組んでいます。前時に学級の課題をもとに決めた議題は「５年２組切り替え素早く大作戦」。本時は、この議題に対する自分の考えをノートにまとめることが「めあて」です。子どもたちは、自分の立場や理由を意識しながら、ノートへ真剣に自分の考えを書き進めていました。これからの話し合いで、どんな意見やアイデアが出てくるのか楽しみです。